Ana Sayfa / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Ayhan KÜFLÜOĞLU

“Yeni bir Bilim Anlayışının İnşasında, İslâmî bir Epistemoloji Önerisi – 4” / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilim’den Büyüklere Masallar! Önceki yazımızda, “ateist ve materyalist” felsefe ve inançlara göre dizayn edilmiş “Bilimsellik Paradigması”nın ürün ve sonucu olan “Bilim”in ürettiği; safsata ve hurafelerle karışık, masalvârî bazı “Bilimsel Bilgi” ve İfadelerden örnekler vermiştik. Bu örnekleri tekrar hatırlamakta fayda var: “Bitkiler, fotosentez yaparak besin ve enerji elde ederler. Kökleriyle topraktan …

Devamını Oku »

Yeni bir Bilim Anlayışının İnşasında, İslâmî bir Epistemoloji Önerisi – 3 / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilimsellik Paradigması hangi kapıları kapatıyor? Yazımıza başlamadan önce, “Bilim ateizme Alet edilmiyor, Ateizmin ta Kendisi” yazımızla ilgili bazı itirazlar için bir açıklama yapmamız gerekiyor, şöyle ki: “Bilim ve Bilimsellik Kriterleri objektif ve olgusaldır, sadece bunu inançsızlığına alet eden biliminsanları var. Bilim’in ‘ateist olduğu, ateizmin teorisini inşa edip, söylemlerini kullandığı’ iddianız, …

Devamını Oku »

Bilimsel Bilim’in Masalları! / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilimsel Bilim’e Suç Duyurusu ve İslâmî B/ilim’e Geçme Talebi * Sebepler, Sebep değildir. * Anlamanın Anlamı. Bilimsel Bilim’in Masalları! Bedî’üzzaman Said Nursî Hazretleri’nin (R.Â.) “Medresetüz Zehra” Projesinin Ders Müfredatı kapsamında; “Bilimsel Bilim’in Eksik – Yanlış – Zararları ve İslâmî B/ilim’e niçin Geçmeliyiz? / Metabilgi – Metabilim (Sihrin Yapısı)” isimli kitap …

Devamını Oku »

Yeni bir Bilim Anlayışının İnşasında, İslâmî bir Epistemoloji Önerisi – 2 / Ayhan KÜFLÜOĞLU

“Bilim Ateizme Alet edilmiyor, Ateizmin ta Kendisi!” Geçen yazımızda; “bilim (science)” ve “bilgi (veri / data – information – knowledge)” kavramlarının farklı ve ayrı olduğundan bahsetmiş ve “Bilim/sellik”in de, kâinatta mündemiç (içkin) “bilgi”yi arama ve keşifte; eksik ve yanlış, zararlı ve sığ bir yöntem olduğunu söylemiş ve şöyle devam etmiştik: …

Devamını Oku »

Bilimsellik’in Zararları / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilimsel Bilim’e Suç Duyurusu ve İslâmî B/ilim’e Geçme Talebi * Sebepler, Sebep değildir. * Anlamanın Anlamı. Bilimsellik’in Zararları Bedî’üzzaman Said Nursî Hazretleri’nin (R.Â.) “Medresetüz Zehra” Projesinin Ders Müfredatı kapsamında; “Bilimsel Bilim’in Eksik – Yanlış – Zararları ve İslâmî B/ilim’e niçin Geçmeliyiz? / Metabilgi – Metabilim (Sihrin Yapısı)” isimli kitap çalışmamızın …

Devamını Oku »

Sebepler, Sebep değildir / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilimsel Bilim’e Suç Duyurusu ve İslâmî B/ilim’e Geçme Talebi * Sebepler, Sebep değildir. * Anlamanın Anlamı. İslâmî B/ilim – Bilimsel Bilim Karşılaştırmaları Bedî’üzzaman Said Nursî Hazretleri’nin (R.Â.) “Medresetüz Zehra” Projesinin Ders Müfredatı kapsamında; “Bilimsel Bilim’in Eksik – Yanlış – Zararları ve İslâmî (B)İlim’e niçin Geçmeliyiz? / Metabilgi – Metabilim (Sihrin …

Devamını Oku »

Yeni bir Bilim Anlayışının İnşasında, İslâmî bir Epistemoloji Önerisi (1) / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Bilgi’nin değil, Bilim’in İslâmileştirilmesi: İslâmî B/ilim “Bilgi”yi elde edip, öğrenen; yani “bilen özne” olan insan zihni yönelmeden ve araştırma / gözlem yapmadan önce de; “varlık (kâinat)” ve varlığa mündemiç (içkin) “bilgi (knowledge / data / info / veri)” zaten “müslüman”dır. Diğer deyişle: İnsan zihninin konusu olmadan önce de; “kâinat” ve …

Devamını Oku »

Bilim’in Metafiziği veya Bilimsel İnançlar / Ayhan KÜFLÜOĞLU

Hayvanlar gıdaları olan av(lar)ını nerede arayacaklarını bil(e)memek ve avlayacakları hayvanları bulsalar da nasıl – neyle avlayacaklarını bil(e)memekten dolayı açlıktan ölselerdi; gene soğuk – sıcaktan korunmayı bil(e)medikleri için zorlu hava şartlarından ölselerdi; ve nasıl üreyeceklerini bilmemelerinden ve üremeyi başaranlar da doğan yavrularına nasıl – neyle bakacaklarını bilmediklerinden ölselerdi; veya uçurum, ağaçtan …

Devamını Oku »